Decreto Ministeriale n. 11 del 25 gennaio 2023 “individuazione delle discipline oggetto della seconda prova scritta per l’Esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione”
Decreto di individuazione delle discipline oggetto della seconda prova scritta per l’Esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione dell’anno scolastico 2022/2023 e scelta delle discipline affidate ai commissari esterni delle commissioni d’Esame. https://www.miur.gov.it/web/guest/-/decreto-ministeriale-n-11-del-25-gennaio-2023
Renato Caccioppoli. Napoli, 20 gennaio 1904 – 8 maggio 1959
Renato Caccioppoli è certamente una delle figure più interessanti e affascinanti della matematica del ventesimo secolo. Nipote di Michail Bakunin, visse in un ambiente culturale orginale e raffinato. Seguendo i desideri del padre, si iscrisse inizialmente ad Ingegneria, per poi passare a Matematica. Nel 1925 si laureò all’Università di Napoli, sotto la guida di Ernesto Pascal, […]
Sezione Mathesis di Mantova. Corso di formazione 2023 “la scoperta e la creatività in Matematica”
Corso di formazione 2023 “la scoperta e la creatività in Matematica” considerazioni didattiche. Primo Incontro Giorno 15 febbraio ore 18.00 “FANTASIA MATEMATICA CON IL DIGITALE” LOCANDINA Mantova
Sezione Mathesis di Bari. Seminario su “Dante e le scienze”.
Sezione Mathesis di Bari. Seminario su “Dante e le scienze”. Locandina del seminario su “Dante e le scienze”. APETTANDO_LOGARITMI Tra i relatori il Presidente della Mathesis Il seminario si svolgerà il prossimo 16 gen. 2023 alle ore 16.00 presso il L.S. “G. Salvemini” di Bari. La videoconferenza si potrà seguire anche on line al […]
Rinnovo e nuove iscrizioni alla Mathesis per il 2023
Rinnovo e nuove iscrizioni alla Mathesis per il 2023 Link per le iscrizioni alla Mathesis 2023 https://www.mathesisnazionale.it/iscrizioni-mathesis/
Mathesis, Società italiana di scienze matematiche e fisiche
Mathesis, Società italiana di scienze matematiche e fisiche. Associazione nazionale fondata nel 1895, nell’articolo 1 del suo statuto dichiara di avere per scopo precipuo la valorizzazione ed il progresso dell’insegnamento della matematica e, più in generale, dell’insegnamento scientifico.
